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安全文化從廣意上講，是人類安全活動所創(chuàng)造的安全生產(chǎn)和安全生活的觀念、狀態(tài)的總結(jié)，安全文化是安全科學(xué)發(fā)展之本，是實(shí)施安全生產(chǎn)和安全生存的基礎(chǔ)靈魂，即是提供全社會發(fā)展動力的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，也是現(xiàn)代人賴以生存的重要基礎(chǔ)，更是影響企業(yè)興衰的第一因素。結(jié)合水電站進(jìn)來在安全文化建設(shè)的管理學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行調(diào)研與探討。
1以整章建制為立足點(diǎn)，建立健全的三改，安全管理網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化安全文化的責(zé)任體系。
安全文化首先是制度文化，加強(qiáng)制度建設(shè)，就是要構(gòu)建不折不扣的執(zhí)行力文化。把改防事故作為安全生產(chǎn)工作的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，正確處理安全與生產(chǎn)，安全與發(fā)展，安全與效益的關(guān)系，有效的提升企業(yè)的安全生產(chǎn)水平。
〈1〉建立建全三級安全網(wǎng)絡(luò)；電站在與總廠簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書的基礎(chǔ)上，將總廠下達(dá)的各項(xiàng)安全指導(dǎo)進(jìn)行分層量化到到各班組，班組到電站，個人到班組，層層簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書；同時根據(jù)各自崗位和工作，明確各自應(yīng)負(fù)的安全責(zé)任和獎罰的實(shí)體內(nèi)容，確定各自在安全生產(chǎn)中的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)，建立起嚴(yán)格的三級安全管理網(wǎng)絡(luò)，有效地防止形式主義，管理疏漏，有章不循，有禁不止等現(xiàn)象的發(fā)生，形成了橫向道邊，縱向到底，層層責(zé)任，不留死角的安全管理責(zé)任體系。
〈2〉堅(jiān)決履行“兩票三制”?！皟善比啤笔巧a(chǎn)運(yùn)行的重要制度，能否有效貫徹執(zhí)行，直接關(guān)乎著電站的安危，電站在貫徹“兩票三制”中要根據(jù)需要不斷的探索和改革、完善和修改“兩票三制”，特別是設(shè)備更新改造要及時的進(jìn)行修改，創(chuàng)定新的操作規(guī)程和規(guī)定。對壓力容器，起重等特種設(shè)備建立起完善的特種設(shè)備臺賬 ，規(guī)定了定期檢查， 檢驗(yàn)制度。各班組負(fù)責(zé)人應(yīng)著力把好工作票的簽收，簽發(fā)關(guān)，嚴(yán)格按工作票的安全措施進(jìn)行現(xiàn)場安全布置，嚴(yán)格按照電站制定的“操作步驟”，按順序進(jìn)行操作，杜絕習(xí)慣性違章的發(fā)生。
〈3〉強(qiáng)化安全檢查和設(shè)備巡視制度：安全檢查就是要把安全監(jiān)督管理工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移，電站特別重視安全生產(chǎn)檢查，采用定時檢查與平時檢查相結(jié)合，重點(diǎn)檢查與全面檢查相結(jié)合的方式，橫向到邊，縱向到底，不留死角，要求安全檢查的人員對安全生產(chǎn)進(jìn)行檢查時，要做到“心到，眼到，手到，口到”，用心查，用眼看，用手摸，用嘴問，不放過任何事故隱患的蛛絲馬跡，除日常巡視檢查和安監(jiān)人員常到現(xiàn)場檢查外，電站要定期或不定期組織安全大檢查，查事故隱患和設(shè)備缺陷，班組成員在巡視設(shè)備時，全方位的巡視檢查（即電氣人員在巡視電氣設(shè)備時，必須連機(jī)械設(shè)備一并檢查，機(jī)械人員巡視時，一并巡視電氣設(shè)備。）這樣就為機(jī)組安全運(yùn)行增加了一道保險，同時還應(yīng)加強(qiáng)隱患排查和缺陷消除工作。
〈4〉嚴(yán)明考核，獎罰分明；電站在抓安全管理要敢于“嚴(yán)”字守頭，在“硬”字上下功夫，出硬招，發(fā)重拳，嚴(yán)抓嚴(yán)管，尤其是要嚴(yán)格執(zhí)行“安全管理一票否決”，和連帶追究制度，要從打擊習(xí)慣性違章開始，堅(jiān)持“四不放過”原則，做到嚴(yán)格監(jiān)督，嚴(yán)格檢查，嚴(yán)格考核，無論誰違反了管理規(guī)定，都要很批評，很處罰，絕不姑息遷就，同時，杜絕“領(lǐng)導(dǎo)高高在上，基層員工高枕無憂規(guī)章制度來之高閣”的三高現(xiàn)象，將安全責(zé)任落實(shí)到全站工作的各個方面，使全站員工形成人人管安全，人人保安全的意識。
〈5〉狠抓領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，提高安全作風(fēng)的執(zhí)行力，必須抓領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，站領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持根據(jù)地質(zhì)的安全穩(wěn)定運(yùn)行視為全體員工“最高核心的利益”，并身體力行，以自己的模范行為和人格力量，同員工們同甘共苦，并肩作戰(zhàn)，電站凡有重大操作，站領(lǐng)導(dǎo)或分管生產(chǎn)的站領(lǐng)導(dǎo)，專職部必須到現(xiàn)場，堅(jiān)持現(xiàn)場辦公力度。同年的防汛期間，電站領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持24小時輪班制，嚴(yán)守防汛調(diào)度的第一線，即當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員。
2堅(jiān)持以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)，倡導(dǎo)一人為本的安全文化理念。
如果說嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是從技術(shù)和管理的手段實(shí)現(xiàn)“要我安全”的話，那么堅(jiān)持一人為本，強(qiáng)化人文關(guān)系，推行人性化管理，培育“珍惜生命，心系安全”的理念，營造安全氛圍，就能使廣大員工從主觀能動性上解決“我要安全”的問題，從而使安全管理的層次得到提升，電站可通過各種手段，積極營造安全氛圍，努力從更深的文化層次來激發(fā)員工心系安全的本能意識，提高安全生產(chǎn)水平，實(shí)現(xiàn)安全的長期穩(wěn)定。
〈1〉以情感為紐帶，構(gòu)建文明和諧的新型關(guān)系，小電站要推行情感管理，站領(lǐng)導(dǎo)要與員工建立起一種“伙伴式”關(guān)系。遇職工生病住院，站領(lǐng)導(dǎo)要抽出時間到醫(yī)院看望，每逢重大節(jié)氣，站黨政工要經(jīng)常開展為特困員工，勞模，等送溫暖活動，給予力所能及的支援和幫助，真心實(shí)意為員工排憂解難。站領(lǐng)導(dǎo)用自己對安全生產(chǎn)的承諾，確保自己倡導(dǎo)的安全信念和價值觀通過言傳身教傳遞到每一個員工的心里，從而形成良好的安全人文氛圍，對員工的安全，觀念，意識，行為，態(tài)度的形成產(chǎn)生，從無形到有形的影響力。
〈2〉以活動為載體，架通交流溝通的橋梁；針對電站地處山溝，員工業(yè)余生活單調(diào)，一是電站通過開展一些有益體育活動（籃球，羽毛球，兵兵球，棋牌）來增強(qiáng)員工之間的溝通，增進(jìn)交流，促進(jìn)團(tuán)結(jié)。二是通過開展學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》《安全生產(chǎn)規(guī)定》和知識競賽活動，切實(shí)把“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針落實(shí)到處。三十通過開展勞動競賽和練兵比武，舉辦座談會“安全在我心中”演講賽，安全知識搶答賽，用安全文化理念激勵員工，調(diào)動員工積極性，創(chuàng)造性，有針對性的開展“我為安全生產(chǎn)獻(xiàn)良策合理化建議”活動，營造健康向上的企業(yè)安全文化氛圍，增強(qiáng)員工立足本職，獻(xiàn)身水利的責(zé)任意識。
〈3〉落實(shí)文化管理，立足工作實(shí)際，培育安全理念：
進(jìn)入電站生活區(qū)，“把安全帶上崗，幸福帶回家”，“安全生產(chǎn)重在預(yù)防，遇事莫慌遵守規(guī)章”，進(jìn)入主廠房“安全生產(chǎn)，以人為本”等極具人文關(guān)懷的提示性標(biāo)語，營造良好的安全文化氛圍，安全文化的源泉在班組，班組是孕育安全文化的細(xì)胞，班組成員在實(shí)際工作中的成功經(jīng)驗(yàn)，失敗教訓(xùn)，親身感悟，點(diǎn)滴體會是形成班組安全文化的教材和源泉，因此：電站通過開展，召開月度安全生產(chǎn)座談會，安全評估，安全征文，安全演講，危險點(diǎn)辨識、排查，事故原因分析等，讓全站員工真正懂得發(fā)生事故對己，對家庭，對企業(yè)，對國家都是一種傷害的體現(xiàn)，不斷由淺入深，形成電站的安全文化理念。
3以人才強(qiáng)企為著眼點(diǎn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，不僅可以提高全體員工的態(tài)度素質(zhì)，而且可以提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)新力，最終實(shí)現(xiàn)“我要安全”這一終極目標(biāo)。
〈1〉以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)為平臺；提高員工安全技能，培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型人才，電站可通過多種學(xué)習(xí)方式，對員工不斷進(jìn)行安全理論知識、崗位、安全技能培訓(xùn)，使員工系統(tǒng)的思考能力，事故判斷能力，學(xué)習(xí)能力，創(chuàng)新的能力得到提高，不斷改正作業(yè)過程中的不安全，不規(guī)范，不正確的操作方法，不斷增強(qiáng)員工自我保護(hù)意識能力，徹底杜絕習(xí)慣性違章，把“四不傷害”的原則落實(shí)到實(shí)處。
〈2〉搭建員工成才平臺；幫助職工實(shí)現(xiàn)自我價位，知識改革命運(yùn)，學(xué)習(xí)造就成才，電站可通過開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)，許先選優(yōu)，崗位練兵，技術(shù)比武等創(chuàng)建活動，激發(fā)員工的創(chuàng)造活??和潛能，激勵員工不斷超越自我，最終成為電站創(chuàng)新發(fā)展的骨干財富。
總之，電站的安全文化建設(shè)，要根據(jù)總廠的安全生產(chǎn)管理要求，結(jié)合自身的設(shè)備現(xiàn)狀，運(yùn)行方式，員工素質(zhì)等來結(jié)合，創(chuàng)定一套安全可靠的安全生產(chǎn)管理體系，使電站的安全管理現(xiàn)狀邁步向前推進(jìn)。

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